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317 文理双榜(1/2)

    泰昌意欲革新科举制度,选取或者说造就更多像毕懋康、王徵、宋应星等人一样的人才,以促进大明发展。

    这设立学院把有功名的读书人集中起来教导还只是第一步。

    接下来才是重点。

    他微微扫视了一圈,随即郑重道:“礼部设立的学院要分为两种,一种是光学文的,就叫文科学院,一种是文理兼修的,就叫文理学院。也就是说,读书人考取秀才功名之后有两种选择,要么进入文科学院学习,要么进入文理学院学习,如果不进学院学习,那就不用参加科举考试了。”

    文理兼修?

    这又是个从未出现过的新名词!

    邹维琏忍不住问道:“皇上,这文理兼修是什么意思?”

    泰昌不假思索道:“所谓文理兼修就是既学文又学理,而所谓文就是《四书五经》和《孙子兵法》等典籍,所谓理就是孟侯和良甫他们钻研的技术,还有算术、农学、经商之理等也可以算进去。”

    啊!

    众臣闻言,再次目瞪口呆。

    这么搞,读书人能接受吗?

    算术、农学这些也就罢了,读书人或许还能接受。

    毕懋康和王徵他们钻研的东西说的好听点叫技术,说的不好听点那就是“奇yin技巧”啊!

    还有什么经商之理,读书人向来都是嗤之以鼻啊!

    皇上竟然专门开设学院让人学这些!

    这已经不是改规矩的问题了,这简直是要颠覆读书人千余年来的认知啊!

    这还不算什么呢!

    泰昌紧接着又继续道:“还有,最重要的一点,以后乡试、会试和殿试也要分文理科,我们直接分文理科取士,金榜也分文理榜。”

    这!

    众臣闻言,无不呆若木鸡。

    皇上的想法怎么总是如此的疯狂,如此的惊俗骇世呢?

    你们这什么表情?

    泰昌微微扫视了一圈,随即问道:“怎么,有问题吗?”

    这已经不是什么问题不问题了。

    这简直是让人无法想象啊!

    科举已经延续千余年了,还从未有哪个王朝哪个皇帝对科举制度进行过如此大的改动啊!

    徐光启愣了好一阵,这才小心的问道:“皇上,真要这么改?”

    泰昌毫不犹豫的点头道:“对,必须这么改,要不然谁来钻研这些先进的技术,谁来传承这些先进的技术?

    你们应该也知道,当初永乐朝的时候大明的造船技术和航海技术多么的发达,当初的大明水师谁人能敌?

    结果呢,没人继续钻研,没人传承,大明水师足足倒退了倒退了两百余年,西洋蛮夷都超过我们了!

    难道我们还要重演这荒唐的一幕吗?

    我们还要丢掉现有的先进技术,再倒退两百年,等着人家来欺负我们吗?”

    呃,这个。

    大明把造船技术和航海技术全丢了,自闭了两百余年,倒退了两百余年,着实荒唐!

    如果再把现有的先进技术全丢了,那就不是荒唐了,而是愚蠢!

    这些的确不能丢。

    徐光启满脸凝重的点头道:“这些我们的确不能丢。”

    这就对了嘛。

    泰昌闻言,不由满脸欣慰道:“你们能明白这个道理就好,至于那些读书人,接受不了的,那就让他们滚,我们开科取士不是为了迁就他们!”

    好吧,开科取士的确不是为了迁就读